La lista incluye miembros que regresan y otros recién nombrados, provenientes de diversos orígenes y experiencias, cuyo compromiso es fortalecer la educación pública
Sala de Redacción | New York Hispano
Nueva York
El alcalde Zohran Kwame Mamdani nombró a 13 miembros para el Panel de Política Educativa (PEP, por sus siglas en inglés) antes de la reunión inaugural del panel para el ciclo 2026-27, que se celebra este miércoles 29 de julio.
La nueva lista incluye miembros que regresan y otros recién nombrados, provenientes de diversos orígenes y experiencias, quienes comparten el compromiso de fortalecer las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York y garantizar que cada estudiante tenga acceso a una educación rigurosa, acogedora y segura.
“Las escuelas públicas pertenecen a los neoyorquinos, y las familias, los estudiantes y los educadores que las conforman merecen tener voz y voto en las decisiones que las definen”, declaró el alcalde Mamdani.
“El Panel de Política Educativa tiene la responsabilidad fundamental de guiar nuestro sistema escolar con transparencia y rendición de cuentas. Agradezco a estos miembros por su compromiso de servir a nuestra ciudad y por aportar la experiencia y la dedicación que nuestros estudiantes merecen”, explicó el alcalde.
“El Panel de Política Educativa es un socio fundamental para garantizar que las voces de las familias y las comunidades sean escuchadas y se reflejen en las decisiones que dan forma a nuestras escuelas”, declaró el Canciller Samuels.
“Una colaboración significativa con el Panel fortalece la transparencia, la rendición de cuentas y nuestro compromiso compartido de priorizar a los niños. Espero con interés trabajar junto a nuestros nuevos miembros al servicio de cada niño y del futuro de la educación pública”, señaló.
LOS NOMBRAMIENTOS
Karla Cordero, Jefa de Gabinete en WE ACT for Environmental Justice, donde dirige la estrategia de la organización y las iniciativas de cambio organizacional. Antes de unirse a WE ACT, trabajó durante 12 años en el gobierno de la ciudad de Nueva York, desarrollando políticas y programas para comunidades marginadas en las áreas de servicios sociales, sostenibilidad y desarrollo económico.
Entre sus logros se incluyen el establecimiento de un programa de reserva de alimentos de emergencia durante la pandemia de COVID-19, que distribuyó más de 18 millones de comidas a los neoyorquinos; la supervisión de contratos que brindan servicios centrados en el cliente a más de 50,000 residentes; y el liderazgo de importantes proyectos de sostenibilidad y resiliencia.
Cordero, neoyorquina de nacimiento, obtuvo una licenciatura en ciencias políticas de la Universidad de Fordham y una maestría en administración pública de la Escuela Marxe de Asuntos Públicos e Internacionales del Baruch College.
Tariq Khan, trabaja en el departamento de presupuesto y finanzas de la MTA. Ha trabajado durante más de 29 años en la MTA de la Ciudad de Nueva York, desempeñando funciones como gerente de análisis presupuestario, gerente del programa de mantenimiento, planificador principal de transporte, especialista en informática y analista asociado.
Khan obtuvo un MBA del Instituto Tecnológico de Nueva York y una licenciatura con honores de la Universidad de Benín en Nigeria. Ha residido en Queens durante 38 años y durante ese tiempo ha participado activamente en las comunidades escolares y en el liderazgo de los padres.
Mehrain Mahdi es defensora de la educación y líder de padres. Formó parte del Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) de una escuela del Distrito 2, donde estableció un programa extracurricular de español. También es la fundadora de Little Leaping Leaders, un programa de liderazgo y desarrollo personal para niñas.
Mahdi se licenció en Economía por la Universidad de Rutgers y cuenta con más de 20 años de experiencia liderando iniciativas estratégicas y proyectos de transformación digital, más recientemente en el sector sanitario. Vive en Manhattan con su esposo y sus hijos.
Alan Ong es padre de familia y líder comunitario en Queens desde hace mucho tiempo. Anteriormente fue presidente de la asociación de padres y madres antes de incorporarse al Consejo de Educación Comunitaria (CEC) del Distrito 26, donde posteriormente ocupó la presidencia. Ong ha desempeñado numerosos cargos de liderazgo, defendiendo causas educativas, cívicas y comunitarias.
Amy Fair es activista comunitaria y líder educativa con más de 25 años de experiencia en la administración de la educación superior. Es directora de iniciativas estratégicas y proyectos especiales en NYU Steinhardt, donde supervisa la planificación operativa, las iniciativas interdepartamentales, la preparación para emergencias y los proyectos institucionales.
Fair ha sido designada por el presidente del distrito del Bronx para el Distrito 11 de la CEC, miembro de la Junta Asesora Vecinal del Distrito 11, designada previamente por el alcalde para el Panel de Política Educativa y ha desempeñado diversos roles de liderazgo comunitario en apoyo a estudiantes, familias y escuelas. Obtuvo una licenciatura en ciencias sociales y una maestría en redacción profesional de la Universidad de Nueva York, así como un título técnico en administración de empresas del Trinity College.
Courtney Rajwani es consultora gerente en The Lewin Group. Anteriormente, se desempeñó como directora ejecutiva de desarrollo y apoyo de políticas en la División de Educación Infantil de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York (NYCPS) durante la administración de De Blasio. Rajwani comenzó su carrera en una organización educativa sin fines de lucro en Jackson Heights, Queens.
Obtuvo una maestría en administración de empresas (MBA) de la Escuela de Negocios Stern de la Universidad de Nueva York y una licenciatura de la Universidad de Binghamton.
